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是否在基礎的階段感到瓶頸呢？ 希望不僅懂正確的日文而且能夠使用！  要習得正確的發音，變得能使用正確的日文，果然還是要跟專業的老師學習是最好的。在櫻花日語以少人數、使用豐富的教材，並能好好地掌握學生的學習狀況來上課。當然除了文法上的容易理解之外，從基礎的階段開始就為了讓學生能夠習得會聽、會說、會實際運用日文來上課。

櫻花的會話課程與過去以文法為中心的教授方法不同，是由專業的日文教師，使用最新的教學技巧，讓學生可以同時學習到文法知識並且提高實用能力的日本語課程。在一般以文法為中心的日語教育中，學習到一定的程度之後，萬一突然遇到要使用日本語的情況時，將會面臨到非常大的困難。

本課程為了避免遇到這樣的困難，由擁有豐富文法知識的專業日文教師，一邊充份的假設會使用到這些文法的情況，一邊以讓學生聽、說為中心，快樂且有效果的進行日語課程。 此外，為了將學習效果提高到最大，我們採取小班制的教學模式。4人～6人的上課人數被稱為是「可以促進教師與學生及同學之間的互動，將學習效果提昇到最高」的上課人數。在櫻花日語，我們將學生人數限定在6人以下，如此一來，可以一面注意到學生對於課程的熟悉程度，一面進行課程教學。

「大家的日本語」，被大部分日本當地的聽日本語學校當成主教材所採用，是最標準的教科書。有豊富的副教材像是圖卡或是練習問題，還是力教材等，對「聽」「說」「讀」「寫」這4種能力能有效果的成長，無論是日本語能力試驗3級，亦是4級的考試都十分的夠用。   主教材：大家的日本語、大家的日本語標準問題集 副教材：大家的日本語CD、大家的日本語DVD、每日聽力50日、輕鬆聽日語、圖卡、日語會話遊戲、其他的自編教材等等